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CULTURA

La Ciutat de les Arts i les Ciències convoca una nueva edición del concurso ''Cristalización en la Escuela''

Las formaciones de cristales realizadas por estudiantes forman parte de la exposición ''20 amb tu, contigo, with you', que celebra el aniversario del Museu de les Ciències
REDACCIÓN 2020-09-18
Imagen de archivo Ciudad de las Artes y las Ciencias./ EPDA
Imagen de archivo Ciudad de las Artes y las Ciencias./ EPDA

La Ciutat de les Arts i les Ciències ha convocado una nueva edición del concurso 'Cristalización en la Escuela', que se dirige a estudiantes de 3º y 4º de Secundaria y Bachillerato y se plantea a modo de congreso científico.

La presentación de los trabajos finalistas será el 7 de mayo de 2021 en la Calle Mayor del Museu de les Ciències.

Este certamen está organizado por el Grupo Especializado de Cristalografía y Crecimiento Cristalino (GE3C) de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ) y la Real Sociedad Española de Física (RSEF) y se desarrolla en colaboración con la Universitat Jaume I (UJI) y la Ciutat de les Arts i les Ciències.

Hasta el 4 de febrero de 2021 se podrán realizar las inscripciones; además este año para facilitar la participación de los centros escolares se habilita una modalidad online que se pondrá en marcha en caso de que no se pueda realizar la fase presencial.

Para el equipo docente, la organización ofrece el curso de formación 'La cristalización como recurso didáctico en el aula', que proporciona herramientas didácticas para preparar mejor el proyecto.

La primera edición del concurso se celebró en mayo de 2014 con motivo del Año Internacional de la Cristalografía y destaca entre las iniciativas especiales de la Ciutat de les Arts i les Ciències dirigidas al colectivo escolar.

Algunas de las formaciones de cristales que resultaron ganadoras en ediciones anteriores son uno de los elementos destacados en la exposición ''20 amb tu, contigo, with you' que celebra el aniversario del Museu de les Ciències.

El concurso 'Cristalización en la escuela' pretende divulgar las formas de hacer de la ciencia en las etapas de Secundaria y Bachillerato a través de la organización de un 'concurso competitivo'. Entre sus objetivos, destacar el papel que juega el mundo de los cristales en la actualidad e impulsar su estudio, su análisis y su conocimiento entre las personas más jóvenes

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